104.10.8(四)
利用生活課讓孩子討論「上課時的適當行為」。
看他們一組一組熱烈的討論,
表示對「上課」可以做什麼、不可以做什麼,
非常有概念呢!
討論完後免不了要「上臺發表」,練練膽量。
上了臺後免不了有些緊張、害羞,
日後打算給他們多些練習的機會,
相信能越來越好,到最後侃侃而談!
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