【生活】冬至大如年

104.12.22(二)

剛好在今天遇上了「冬至」，
於是決定來吃暖呼呼的湯圓，感受過節的氣氛。

先跟孩子介紹冬至的由來及活動，

【英語】Christmas is coming!

104.12.18(五)

聖誕節將至，
利用社團時間教學聖誕歌曲What Do You Want for Christmas?

【國語】鍋子裡出現了小白花

104.12.16(三)

配合國語第六課，在班上做了爆米花，
讓孩子們看看玉米粒怎麼變成小白花。

先將奶油下鍋，再放進玉米粒。

三校聯合運動會

104.12.14(一)

今年的三校聯合運動會在文正國小舉行，
原本預計是上週四(12/10)，
無奈天公不作美，只好改期到這個星期一。
而今天非常幸運的是個晴朗的好天氣，
很適合舉辦運動會。

活動一開始由蔦松國小「幸福的臉」及「小蘋果」做為開幕表演，
學生賣力的演出，充滿活力與朝氣。

【生活】大家一起來玩玩具

104.12.7(一)

配合生活課程進行了「玩具同樂會」的活動，
讓孩子把自己心愛的玩具帶來跟大家分享～

每個人先介紹自己的玩具，
大家都說得很精采呢！

【健康】腸病毒走開！

104.12.7(一)

臺灣全年都有腸病毒個案，
而之中尤其以低年級的孩子最容易被感染，
因此學校護士阿姨特地為班上孩子上了一堂「腸病毒」宣導課。

【校外教學】科博館之旅

104.12.2(三)

學期初便知道要校外教學了，孩子們都很興奮，
這一次要大老遠跑到臺中，
到科博館來趟知性之旅。

一、自由參觀
到了科博館後，有長達一個小時的「自由參觀」，
帶著孩子到「科學中心」體驗科學。

學校照片－11月

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【生活】環保樂器叮叮噹

104.11.30(一)

生活中有很多物品雖然本身不會發出聲音，
但是透過敲打卻能發出不同的聲音。

今天要孩子帶家中的物品，來一場環保樂器音樂會。

【國語】發表：彩色泡泡的旅行

104.11.30(一)

上週開心的玩吹泡泡後，
孩子們心想：老師怎麼沒有讓我們寫塗鴉日記？
原來老師另外有別的任務。
這一次我們不寫塗鴉日記，
我們來寫泡泡的故事。

【國語】泡泡隨風飄

104.11.25(三)

孩子今天剛考完月考，玩心尚重，
剛好配合國語第三課，來段歡樂的吹泡泡時光！

本想讓孩子好好觀察泡泡的顏色、形狀和移動的方向，
結果今天風太強，
還來不及觀察，泡泡就迅速得被風吹往操場去了。

【國語】兩人三腳

104.11.17(二)

國語的第二課是兩人三腳遊戲，
這是一個考驗默契與合作的遊戲。
班上的孩子雖然知道什麼是兩人三腳，
可是沒有體驗過，就無法瞭解其中甘苦，
因此老師又利用課堂時間，帶大家實際體驗和別人綁在一起的感覺。

【國語】1,2,3,木頭人

104.11.11(三)

國語第一課課文介紹了木頭人遊戲，
為了讓孩子更瞭解課文內容，
利用課堂時間進行了木頭人遊戲，
大家都玩得很開心呢！

老師先當鬼，開始前來張大合照。

【生活】植物拼貼畫

104.11.2(一)~5(四)

生活課觀察了校園中的植物，
接下來要請孩子動手將植物「記錄」下來，
但是是以「拼貼」的方式。

步驟一：拓印樹幹
到校園中，選擇比較粗的樹幹，將它的紋路印下來。
樹幹既粗又立體，其實很不好拓印，不過孩子們還是很認真完成。

學校照片－10月

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【英語】Halloween Party !

104.10.23(五)~29(四)

為了迎接Halloween的到來，
在班上安排了一系列的前置作業。

Halloween歌曲＋做面具(10/23)
利用社團的時間教學Halloween相關歌曲，

【生活】認識校園植物

104.10.26(一)~28(三)

生活第三單元提及要認識校園植物，
於是設計了地圖，
帶孩子們走訪校園，
認識其中的九種植物。

1. 大王椰子
大王椰子太高大了，頭要抬得好高才能完全看的清。

【數學】七巧板

104.10.27(二)

數學課認識圖形中教學到七巧板，
利用附件提供的七巧板，
老師額外找了一些圖案來讓孩子們拼拼看。

看起來簡單，但是孩子常會有幾個圖形轉不過來，
而無法完成。

【國語】發表：我的寶貝

104.10.26(一)

配合國語首冊第八課，

今天要班上孩子來介紹自己的寶貝。

上個星期做了寫作引導，說到自己的寶貝，

大家都如數家珍，

誰送的、長什麼樣子、會和它做什麼等，

統統記得一清二楚！

經過週末的練習，星期一趕緊請孩子來發表了！

【生活】發表：親近大自然

104.10.21(三)

配合生活課程，老師出了一項作業，

要小朋友們想想自己「親近大自然」的經驗，

把它寫、畫在塗鴉日記上，這禮拜來做發表。

【英語、數學、體育】學習真有趣

104.10.15(四)

今天孩子有了很精采的一天。

英語課

剛好教學到「數字1~10」，
於是老師在教室周圍貼滿便利貼，打算讓孩子去找數字在哪裡。

【生活】上課應該．．．．．．

104.10.8(四)

利用生活課讓孩子討論「上課時的適當行為」。

看他們一組一組熱烈的討論，
表示對「上課」可以做什麼、不可以做什麼，
非常有概念呢！

【語文發表】Numbers

104.10.7(三)

【Ukelele】第四屆烏克麗麗嘉年華

104.10.4(六)

一早小朋友便到學校集合，
準備出發到水林鄉公所參加「烏克麗麗檢定」。

等待檢定的過程讓人相當緊張。
（也是第一次有這樣的經驗）

【國語】L5〈媽媽說〉仿作發表

104.10.1(四)

國語課時，運用本課的詩句結構，
讓孩子兩兩一組，發揮巧思，自己也來創作詩句。

ㄓㄗ大考驗

104.9.30(三)

剛放完颱風假，
孩子的心都跟著颱風一起飄走了，
不過老師有進度壓力，可是相當緊張！

剛好教到容易搞混的翹舌音和不翹舌音，
因此讓全班分成兩組，
開始討論語詞了！

看他們認真思索的樣子，

這個果然真的很難啊！

學校照片－9月

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生活－唱遊〈點名歌〉

104.9.24(四)

嫦娥去哪裡？

104.9.24(四)

再過幾天就是中秋節了，
前兩天講了「嫦娥奔月」的故事，
因此決定讓全班來「拼貼」嫦娥。

每個人分配到一小部分，
完成著色後再將它拼起來。
看似簡單的想法，卻因為每個孩子顏色認知不一，
而造成他們花了不少時間討論正確的拼法。

過程中雖然跌跌撞撞，但是也是學習的歷程，
完成後來張大合照，這次的任務，成功！

烏克麗麗相見歡

104.9　烏克麗麗學習紀錄

開學一個禮拜後便對孩子投下了一顆震撼彈：
一個月後我們要參加烏克麗麗檢定。
這對從零開始的孩子無疑是一大負擔、衝擊，
但是這一個月來，
雖然只有上幾次課，
他們認真學習及超高領悟力又再次讓我驚艷了！

一開始唱著歌、玩「倫敦鐵橋垮下來」

到現在拿著琴架式十足，認真學習四個和弦和指定歌曲（老師還說要唱英文版的）

下個禮拜就要參加檢定了，

盡全力加油吧！

「花生」什麼事？

104.9.15(二)

上學期末種下的花生，
經過了一個暑假，已經成熟，
今天全校一起出動，採收花生！

首先由校長進行示範，要記得「連根拔起」！

之後分成兩批人馬，開始採收囉！

看校長拔得很輕鬆，到一年級的小蘿蔔頭時，卻怎麼也拔不起來；

即使已經出動雙手，就預備姿勢，奮力一拔，

還是只能拔出葉子......

後來全靠三年級的哥哥姐姐幫忙拔出整株花生，

小蘿蔔頭再將花生摘下，放進桶子裡。

早上大太陽底下的一番折騰，

到了中午用餐時，吃到熱騰騰的花生時，

覺得辛苦（？）也有了代價，

「花生好甜，好好吃！」

我是小小導覽員

104.9.14(一)

開學第一個禮拜帶孩子認識校園，
經過近兩個禮拜的適應後，
換他們帶著全班認識校園，
當個「小小導覽員」！

首先兩兩一組，畫出他們抽到的「校園場所」。

接著討論如何介紹這個地方，老師也在黑板上給了提示。

討論完成後就要開始進行導覽了！

保健室。

辦公室。

餐廳。

操場。

一年甲班。

可能是第一次在眾人面前說話，

每一組都有些緊張、詞窮，

不過還是對他們勇於嘗試、認真準備給予肯定，

以後還會有許許多多「發表」的挑戰等著他們，

相信一定會越來越好的，加油！

健行活動－景陽宮之旅

104.9.9(三)

配合「國民體育日」，學校舉行了「健行」活動，
要從學校徒步到景陽宮。

開心出發！（小朋友以為要去郊遊，很興奮）

途中在「蔗埕公園」休息。

走了三公里到景陽宮，集合說明事項。

在景陽宮發現了小小基地，玩得不亦樂乎。

陳會長請大家喝青草茶，清涼又解渴！

在景陽宮的大合照。

3公里目標達成，開心回學校。

原本以為孩子走到一半就會覺得累而放棄，

沒想到他們都忍著疲倦，堅持到底，跟隨大家的步伐一起回到學校，

他們的毅力真讓我佩服！

含氟漱口水

104.9.3(四)

今天護士阿姨進行了「含氟漱口水」教學，
以後每個星期四吃飽飯、刷完牙後，
都要做漱口水來保護牙齒。

護士阿姨用水進行示範。

潄完口後，要將它吐掉。

下午也量了身高、體重、視力。

校園大冒險

104.9.2(三)

接連幾天陰雨綿綿，
今天終於放晴了，
趕快帶著孩子校園走一遭，認識認識新環境。

在餐廳前開心合照。

每樣設施我們都去試試看。

完成攀爬圓圈的任務。

盪鞦韆是我們的最愛。