【生活】溫馨歡送會＋動物造型頭套

105.9.30(五)

一直以來陪伴我們的阿姨，
因為有不一樣的規劃（老師是這樣說的），
所以只陪伴大家到9月底，
下個禮拜就無法常常見到阿姨了。

【校外教學】觸口自然教育中心

105.9.22(四)

今天和一、三年級一起到「觸口自然教育中心」。

【生活】影子造形秀

105.9.10~14

說到關於影子的戲劇，
便會讓人想到「皮影戲」，
課程中也安排了讓孩子們利用影子演出一個故事。

當然這過程並不是一蹴可幾，
也是一個一個步驟慢慢來，
然後便可產出完整的故事。

一、討論故事
老師分完組之後，各組便開始討論想要什麼樣的故事，
可以是他們熟悉的故事，也可以自己編。

【中秋】吃柚子Pamelo

105.9.13(二)

中秋佳節將至，
但是今年來不及準備相關活動，
就簡單上了一些英文單字，
（moon cake、pamelo、barbecue）
然後再讓孩子吃吃柚子，
也算是慶祝了中秋節！

【生活】猜影子

105.9.8(四)

認識了影子，也到戶外玩過影子遊戲後，
課程延伸到「光」也能帶來影子，
因此進行了「猜影子」的活動。

老師先在教室架好布幕，

【生活】影子變變變

105.9.5(一)

配合生活課，
讓孩子到陽光下看看能讓影子有什麼變化？

我們分成三個活動。

一、用手做出影子
在這個活動中，孩子試著用影子做出東西，
有人做出蝴蝶、有人做出小狗，
還有兔子、蜘蛛等，好厲害呢！

【生活】觀察影子

105.9.1(四)

開學的第一周，孩子也進入狀況學習。
生活的第一單元是關於「影子」，
趁著天氣不錯，帶著孩子到花圃觀察影子。

【二上】給家長的一封信

親愛的家長您好：

　　非常榮幸這學年依舊由我擔任貴子女之導師，繼續陪伴孩子學習、成長。孩子經過一年的淬鍊，已有一定的概念，未來的這一年，我將持續給予孩子加深、加廣的學習，爲他們奠定良好基礎。玆針對班級各項規劃以及學校行事予以說明。